Úkolem žáků bylo zkřížit dvě stávající zvířata. Pak vymyslet jméno pro nové zvíře a také jeho vlastnosti a schopnosti, pro které bychom ho měli vzít na novou Noemovu archu. Poté každá dvojice prezentovala nový živočišný druh a ostatní hlasovali, zda ho na Noemovu archu vezmou.